新闻稿│威图《百姓课堂》第五十讲 --影响孩子发展的家庭因素

“请您用5个词描述自己的孩子，并做下记录！”

2019年11月03日，威海市图书馆百姓课举办了一场以“影响孩子发展的家庭因素”为主题的公益讲座。本次讲座邀请到山东省特级教师、环翠区教育教学研究培训中心国家二级心理咨询师李静老师进行分析。而上面的问题，正是讲座开始前，李老师对现场家长们提出来的思考题。

爱学习的小编也想请屏幕前的您认真去思考这个问题，不被皱纹刻上的初心！

讲座中，李老师提到：教育孩子的前提就是懂孩子，懂孩子要从了解孩子、研究孩子、服务孩子三个方面着手。孩子虽小却也有自己的思想和精神世界，应享受自己应有的权利，而我们家长做事有时过于武断，对孩子采取命令或逼迫教育方法，其实家长们只要做个有心人，正确认识社会的各种“流行东西”，要学会分析，学会判断，保持清醒的头脑，注意了解孩子的精神需要，经常和孩子谈心，随时随地观察其身心的变化，根据其年龄和个性特点灵活施教。

每个孩子都有自己的喜好，积极支持他们的兴趣与爱好，倾听一些他们的意见，对孩子的期望值要实际，千万不要按照自己的意愿强 迫孩子接受某种爱好，这样既使孩子失去了兴趣，又扼杀了他们的爱好，最后使孩子产生厌学的心理。作为父母，首先要认识到孩子是有个性特征的独立个体，因此在指导孩子生活目标和未来发展方向时，要顾及孩子的条件和素质，让孩子有自主选择权。

家庭文化是传统文化的堡垒，也是文化冲突的避风港。爱孩子从懂孩子开始，孩子要学习，家长也要学习。教育孩子的方法有数不胜数，优秀的家庭教育不仅仅是针对孩子，父母也不能忘记学习。以身作则、言传身教是给孩子最好的榜样。只有这样，我们的孩子才能得到真正健康的成长和发展。