检索结果相关分组
- 李鸿章与直隶洋务教育论述
- 作者：黄秀艳 年份：2006 期刊类型 ：学位论文 关键词： 李鸿章 直隶 洋务教育 教育方略 教育措施 影响
- 描述：教育由弱趋强的态势。首先叙述了1870年前直隶的洋务教育相对落后状况,接着展示李鸿章督直之后,直隶洋务教育快速发展的情势,主要表现在:在天津机器局内添设电报水雷学堂,创办天津电报学堂、天津水师学堂、天津武备学堂和天津医学堂等洋务学堂;选派员弁、学生赴欧留学;翻译并推广西书;在直隶洋务工业中,训练了中国学徒、工匠。这些活动使直隶洋务教育取得重大突破,在全国处于领先地位。 二、李鸿章督直期间的洋务教育方略。李鸿章在“中体西用”的教育指导方针下,越发重视“西用”,一面要求变通科举,为直隶洋务教育争取较宽松的制度环境,一面任用亲信大员开展洋务教育活动。李鸿章及其亲信大员在保证了较为充足教育资金的情况下,以培养急需的洋务人才为要旨,造就了一批文理兼通,博涉西学的洋务人才,特别是军事人才。...
- 洋务运动时期的电报技术
- 作者：包羽 年份：2006 期刊类型 ：学位论文 关键词： 洋务运动 产业技术 国际技术转移 本土知识整合 借壳
- 描述： 本研究所采用的是史论结合的方法，以洋务运动时期电报技术引进的技术社会史考察为基础，概括出了该项技术转移的三大特点：(1)“强权示范”性，(2)“产业技术根植”性，(3)“借壳”的根植模式
- 李鸿章的国际法思想及运用
- 作者：宫兰兰 年份：2009 期刊类型 ：学位论文 关键词： 李鸿章 经世致用 国际法 国家主权
- 描述：他国家的关系,而西方已经开始把国际法作为处理国家关系的准则。其次,挖掘李鸿章国际法思想产生的根源:儒家传统经世致用思想,促使李鸿章形成了在对外交往中维护国家利益、寻求自强之道的现实主义外交,这成为他积极学习和运用国际法原动力。李鸿章的国际法思想可以概括为:主权原则、遵守条约原则、均势原则。再次,阐述李鸿章运用其国际法的思想解决的实际问题,如:裁撤常胜军,处理滇案,保护华工人权,中法关系,中日关系等。结论是李鸿章国际法思想的是具有现实合理性的,对中国近代国家关系转型做出了巨大的贡献。