检索结果相关分组
- 张荫桓与美国排华运动
- 作者：薛改霞 年份：2014 期刊类型 ：学位论文 关键词： 张荫桓 张之洞 李鸿章 排华惨案 排华律 自禁条约
- 描述：予华人赴美的自由，自此大量华人涌入美国。在19世纪70年代后期，华人在美人数达到10万多人。虽然自华工踏上美国领土之日起，迫害华工事件便时有发生，但作为国家政策，美国政府仍然欢迎和鼓励华工来美。 但自从1869年太平洋铁路建成以及70年代席卷美国的经济危机和一直存在的美国种族主义歧视，排华浪潮随之也在不断高涨。美国的排华逐渐从地方蔓延到全国，成为中美交涉的主要问题之一。此时，晚清政府的侨务政策已由漠不关心转向运用各种手段积极加以保护。自1876年起，清政府就曾不断对美国迫害华工提出抗议，并专门派出代表团深入华工重地，调查华工在美国的情况，并于1878年正式成立驻美大使馆和旧金山总领事馆来保护在美华工的权益。这一时期的排华事件还只是地方性的，但最后美国两大政党为了拉拢选票，开始逐步修改、制定法令来阻止华工来美。1880年《中美续修条约》的签订，给美国政府排华提供了法律依据。最终，在1882年，美国国会通过“排华法案”，从此结束了华工自由赴美的时代。此后，美国资产阶级不断策动排华暴行，在美华工和其他华侨的处境每况愈下。 在美国排华运动最剧烈的时期，晚清政府派张荫桓担任驻美公使，与美国就排华惨案和排华律进行交涉。张荫桓凭着个人的外交才能与美国政府竭力交涉，最终使美国同意赔偿华工惨案。而在与美国谈判“排华律”问题上，张荫桓制订了“自禁条约”，试图以禁止华工赴美的让步，换取在美华工和其他华人的安全以及其余华人赴美的权利。但最终因为在美华人、张之洞及李鸿章等官员的反对，特别是因为美国企图彻底根除在美的华人，因而使“自禁条约”的交涉最终破裂。美国政府单方面地通过了“斯科特法案”，并规定：凡华工无论曾在美，或现时，或将来，一离美境，均不准复来居住，一切已离美华工一律禁止来美国。虽然以张荫桓为代表的驻美使节及清政府设法努力挽回华侨权利，但因为当时的中国国力衰弱，又已沦为西方列强的半殖民地，因此带来外交上的软弱无能，最终在中美“排华律”的交涉中，成为失败的一方。
- 左手曾国藩 右手李鸿章
- 作者：汪大海 赵月华编著 年份：2009 期刊类型 ：图书 关键词： 曾国藩（1811-1872）-人生哲学
- 描述：左手曾国藩 右手李鸿章
- 传统文化、明治维新与日本现代化的再思考
- 作者：杨心浩 年份：2002 期刊类型 ：期刊文章 关键词： 明治维新 独特性 “智障”
- 描述：由明治维新启动的日本现代化道路 ,一方面适应全球的经济竞争与发展 ,一方面又保持自身文化的独特性 ,在全球经济一体化加速的今天对我们有哪些启示
- 李鸿章与中国近代海军装备建设
- 作者：张家瑞 年份：1998 期刊类型 ：期刊文章 关键词： 李鸿章 中国近代 海军装备 造船 江南制造局 曾国藩 洋务运动 海军史 海军建设 铁甲
- 描述：李鸿章与中国近代海军装备建设
- 北洋海军中的闽籍将领——对晚清一个特殊军事群体的研究
- 作者：黄建平 年份：2007 期刊类型 ：学位论文 关键词： 北洋海军 闽籍将领 军事素质 晚清 军事群体
- 描述：强大的北洋海军中，闽人占据了重要地位，其逐步形成了一个庞大的海军将领群体。在晚清北洋海军的兴起、发展过程中，这个群体始终是与其联系在一起的：晚清北洋海军建设中处处有他们的身影，海军建设的兴衰成败也从一开始就与他们的命运联系在了一起，在近代中国抗击外敌入侵的问题上他们也成为倍受争议的群体：这个群体形成于特定的历史背景下，其出现是晚清洋务运动，特别是海军建设的重要成果；同时，他们的表现和作为也成为检验这场运动的一个重要方面。对于这个群体的基本概况、形成过程、所作贡献以及历史局限性研究，除了从回顾这个群体的历史，展现其全貌的角度有其意义。同时，这种系统研究的视点也延伸向了另外一角，即晚清海军建设成败的经验。
- 曾经的亚洲第一海军-《北洋海军舰船志》
- 作者：暂无 年份：2009 期刊类型 ：报纸
- 描述：曾经的亚洲第一海军-《北洋海军舰船志》
- 日本早期的对华策略:甲午战争前后日本对东北地区的调查状况
- 作者：曹雯 年份：2011 期刊类型 ：期刊文章 关键词： 日本 对华调查 东北 中国纪行
- 描述：战争前后,尤其是19世纪70、80年代的日本对华调查状况。然而笔者以为,自中日缔结修好条规至中日甲午战争爆发前这一时期的日本对华调查状况实不可忽略。笔者确信,日本19世纪90年代以后的许多重大对华政策均是建立在这些调查的基础之上。于"知己知彼,百战百胜"之方略,近代日本似乎尤能领略,并忠实贯穿于其对外政策的实践之中,而对华调查的有步骤实施便是此类实践中具有标志性意义的活动。其中,日本对于中国东北尤其是辽东半岛的印象或者理解的形成过程完整地说明了这一问题。