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安徽近代历史人物国际学术讨论会在合肥召开
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作者:兼士
年份:1993
期刊类型 :期刊文章
关键词:
李鸿章 近代历史 国际学术讨论会 近代中国 安徽大学 历史人物 安徽省 安徽师范大学 社会科学院 代表
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描述:”。代表们认为,李鸿章的改革在军事、经济、教育方面不同程度地取得了一定的成效。但是,在李鸿章的有生之年,既未达到其御侮自立的目的,
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日本人如何看甲午战争
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作者:暂无
年份:2014
期刊类型 :报纸
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描述:日本人如何看甲午战争
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摇摇欲坠,李鸿章当铺快“撑”不住了
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作者:暂无
年份:2013
期刊类型 :报纸
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描述:摇摇欲坠,李鸿章当铺快“撑”不住了
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穿越历史硝烟的复兴之路
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作者:暂无
年份:2014
期刊类型 :报纸
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描述:穿越历史硝烟的复兴之路
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北洋海军“不差钱”
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作者:暂无
年份:2009
期刊类型 :报纸
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描述:北洋海军“不差钱”
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洋务运动时期英语课程研究:以圣约翰大学和京师同文馆为例
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作者:索晓晨
年份:2011
期刊类型 :学位论文
关键词:
洋务运动 英语课程 布朗课程设置理论 圣约翰大学 京师同文馆
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描述:布朗的教学大纲设计理论,从析学生需求,制定教学目标和目的,检测目标落实情况,编写或修订教材,实施教学活动,全面评估大纲设计过程种的各个环节六个方面对当时的英语课程设置进行理论层面的分析。本文主要研究以下问题:1.研究洋务运动时期教会学校和官立学校的英语课程分别有什么特点?2.力图用先进的课程理论从多方面来分析官办学校和教会学校办学思想,教学方法等,并研究其对目前的学校英语课程设置有何启迪意义?由于对外交流的需要,英语教学在洋务运动这一特殊的历史时期十分广泛,本文针对当时的英语教育,引入国外的课程理念,用西方的课程理论来分析当时的英语教育。分别选取了官办学堂和教会学堂中最典型的例子,京师同文馆和圣约翰大学进行分析。力图以一种新的视角来回顾当时这一特殊的历史时期,为当时的英语课程设置找到理论支持,意在为当今的英语课程设置寻求借鉴之处。本文的研究涉及历史学、语言学和教育学等相关学术领域。采用文献分析法,依照布朗的课程设计模式对洋务运动时期教会学校和官办学堂的英语课程设置进行分析,尤其是选取典型案例,京师同文馆和圣约翰大学的英语课程进行分析。对于当前的英语课程与教学,我们应该在课程设置、教学方法和措施以及英语师资培养等方面有所借鉴。尤其是在教学与教学方法方面,应当注重实践和口语,并且注意激发学生的上进心。通过本文的分析,笔者希望对目前的学校英语教学改革有启迪意义。
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被虚构的李鸿章
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作者:闻声
年份:2011
期刊类型 :报纸
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描述:被虚构的李鸿章
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日本明治维新后太政官制度的变化
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作者:吉家友
年份:1989
期刊类型 :期刊文章
关键词:
官制 明治政府 明治天皇 日本明治维新 政体 内阁制 自由民权 宪法 外务省 行政官
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描述:分析。