李鸿章教育思想及实践研究

【外文题名】The Study on Li Hongzhang’s Education Thoughts and Education Practice

【作者】 王芳

【关键词】 李鸿章 教育思想 教育实践

【外文关键词】 Li Hongzhang educational thoughts educational practice

【导师姓名】刘虹

【学位名称】硕士

【学位年度】2010

【学位授予单位】河北师范大学

【分类号】G40,09

【录入时间】2010-01-01

【全文挂接】

【摘要】艰难的历史使命。 晚清之际,中国传统教育开始变得空疏无用,无论是中央官学还是地方官学,各级各类的学校都成了科举制的附庸。学校教育丧失了独立性,从教学内容到学生的考课,都以科举入仕为宗旨。由封建传统教育培养出来的知识分子一心钻研八股文,对八股之外的世界一无所知。随着洋务运动的启动,以奕、李鸿章等为代表的洋务派与西方列强日益接触频繁。他们意识到中国的科技、军事、教育等方面与西方国家存在着巨大的差距;他们亲眼目睹了西方教育下的人才辈出,于是便产生了强烈的变革意识。他们冲破重重阻力,对传统封建教育加以变革,拉开了洋务教育的帷幕。 作为洋务派的首领及中坚力量,李鸿章在教育领域提出了一些先进的教育主张,并身体力行地去办教育。例如,他主张改革传统的科举取士制度,试图建立新的教育体制;积极倡导...

【外文摘要】Because of the first defeat in the Opium War, China was forced by the Western capitalist countries of artillery and ships, to open the door having been closed for more than 120 years, and then plunged into an abyss of suffering. After the Second Opium War, several officials of Qing dynasty as Yi Xi, Tseng Kuo-fan, Zuo Zongtang and Li Hongzhang, etc. had begun a campaign of Westernization Movement aimed for"self-strengthening" and "seeking rich". They deeply understand the dangerous situation o...