民族性与明治维新后的日本教育

作者: 杨淑媛 日期:2009.01.01 点击数:0

【外文题名】Japanese Nation Character and Education after the Meiji Reformation

【作者】 杨淑媛

【关键词】 民族性 明治维新 教育改革 西化教育 集团主义 凝聚力

【外文关键词】 nation character the Meiji Reformation education reform foreign education group creed coordinated power

【导师姓名】杨汉麟

【学位名称】硕士

【学位年度】2009

【学位授予单位】华中师范大学

【分类号】G531.3

【录入时间】2009-01-01

【全文挂接】

【摘要】。民族性对一个国家的影响是无形的,但是无形中巨大的精神力量足以指引一个国家前进的方向。本文试图着重从民族性的角度对日本教育特点进行研究。从日本民族性的形成与特点方面展开,进一步探讨日本明治维新以后民族性对教育的巨大影响。本文分为三部分进行论述。第一部分主要阐述了日本民族性的特点。从民族性的概念入手,阐述了日本民族性的特点和形成因素。提出集团主义、自卑感与优越感的矛盾心理和武士道精神是日本民族性的三大特点,并阐述教育与民族性关系的理论。第二部分是文章的中心内容,主要讨论民族性与明治维新后日本教育发展的关系。首先阐述日本三次教育改革的特点与取得的成效,其次总体论述民族性在三次教育改革中所起的作用。即日本的集团主义、自卑与优越的民族性和武士道精神。这些对日本教育的腾飞起到了非常重要的作用。第三...

【外文摘要】As an island country, Japan has made a world-famous success on economics and education. Famous as absorbing foreign culture, Japan also absorbs the advantages of other country on education in order to fill the disadvantage gap on its own. Thus, it has gradually formed Japanese style education which fits Japan a lot. As a one-nation country, Japan has performed great coordinated power. This coordinated power played an important role on education, it made Japanese education develop rapidly during the three ed...

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