充分发挥历史知识的爱国主义教育因素

【作者】 杨竹清

【刊名】湖北教育

【关键词】 爱国主义教育 道德情感 历史知识 邓世昌 培养学生 敦煌莫高窟 充分发挥 无产阶级革命家 世界历史 内化情感

【摘要】而产生爱国的道德情感。 1.联系对比,内化情感。在教学中把中国历史与世界历史进行适当的联系,引导学生把我国古代科技、文化艺术、医学等多方面的成就与外国进行对比。如讲《四大发明》介绍我国印刷术、造纸术的西传促进了文化的传播,

【年份】1995

【期号】第1-2期

【所属分类】G623.41

【录入时间】1995-01-01