历史教学偶得

【作者】 张凤英

【刊名】中学教学参考

【关键词】 历史教学 新课标 多侧面 李鸿章 学生 分析原因 历史现象 多角度 历史人物 吴佩孚

【摘要】历史新课标是对传统历史教学的一次大胆突破.新课标理念下的历史教学不再是简单地陈列史实,分析原因,评价结果,而是变成了多角度多侧面探究历史真相、分析评价历史现象,因此,教材和试卷中出现了大量的历史材料.面对这些从未见过的历史材料,学生多少有些茫然,那教师怎么办?

【年份】2013

【期号】第24期

【所属分类】G633.51

【录入时间】2013-01-01