郭艳先“洋务运动”研究性学习的教学实践与反思

【作者】 符卫

【刊名】新课程研究：基础教育

【关键词】 研究性学习方法 教学实践 洋务运动 学生自主学习 历史课堂教学 科学探究精神 教学构想 教学模式

【摘要】（一）研究方索设计 1．教学构想与目标：（1）通过本课题的研究，探索研究性学习与高中历史课堂教学相结合的新型教学模式。（2）指导学生运用网络、文献资源，选取有效信息来解决教师设计的问题．培养学生自主学习的能力，形成一定的科学探究精神；通过对部分学生研究性学习方法的培养。将研究性学习方法引入历史学习。

【年份】2008

【期号】第1期

【所属分类】G64

【录入时间】2008-01-01