语言+诗词+演说——图书馆带您一起玩转周末

幼儿期是语言能力发展的关键期，是吸收、储备语言的最佳时期，教师和家长应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。 

为幼儿创设良好的语言学习环境，有利于激发幼儿学习语言的兴趣，使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，有助于在丰富多彩的活动中发展幼儿的思维能力、想象能力、动手能力和语言表达能力。

培训时间：2019年08月10日（周六）上午10：00

针对群体：4-6周岁

人员限定：30人

主讲人：王媛媛

培训地点：4楼少儿图书馆多功能厅

咨询电话：0631-5352283

培训形式：公益培训（请识别二维码线上报名）

注：悦读·印记通关章记得来收集哦~

壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

苏轼在诗、词、文、赋、书、画等各方面的创作，均取得了辉煌的成就。

和他的才气一样，苏轼辞赋的体式，也是多种多样的，他既写古赋，也能写律赋、文赋、骚赋。

苏轼辞赋中思想性、艺术性成就最高的当推旅行游览感官赋，其中最值得赞赏的是苏轼二十四五岁赴京时，旅途中所作的三赋。

本周王教授继续带领大家领略苏轼才华的卓越魅力。

培训时间：2019年08月10日（周六）下午14：00

针对群体：不限

人员限定：50人

主讲人：王茂福教授

培训地点：图书馆1楼2号报告厅

咨询电话：0631-5352283

培训形式：公益培训（请识别二维码线上报名）

注：悦读·印记通关章记得来收集哦~

朗读能力的培养能够深化学生对文章的理解，训练孩子的思维，还能提高他们的语言表达能力、写作能力，还能提高他们的审美能力。

面对新一代生活环境下成长起来的孩子，他们有属于这一代人的个性和特点，灵活选择合适的方法来提高他们的朗读能力便成了教学工作的首要任务。

本周王晓静老师将带领孩子们一起关注朗读能力的培养。

培训时间：2019年08月04日至8月25日

【每周日】下午14：00——15:30

针对群体：小学生

人员限定：40人

主讲人：王晓静

培训地点：4楼少儿图书馆多功能厅

咨询电话：0631-5352283

培训形式：公益培训，位置有限，坐满为止。